为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真做好高校思政课建设常态化监测工作，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，近日，省委教育工委、省教育厅开展2023年度全省高校秋季学期思政课“大听课、大调研”活动。

　　为认真落实2023年度全省高校秋季学期思政课“大听课、大调研”活动的工作部署，以洛阳理工学院党委副书记曾涛为组长的全省高校秋季学期思政课“大听课、大调研”活动第一调研组，于11月13日至12月4日先后前往河南大学、河南工程学院、河南开封科技传媒学院、郑州美术学院、河南开放大学、河南信息统计职业学院、河南轻工职业学院、河南测绘职业学院、郑州电子信息职业技术学院9所高校开展听课调研活动。

　　本次听课调研主要采取听、评、谈、议等方式，调研组专家聚焦“大听课、大调研”活动的重点任务，科学制定调研方案，精确调研分工计划，充分了解9所高校思政课课堂教学组织情况和教育教学质量，详细观察学生精神风貌和学习状态，深入挖掘各高校教学改革创新典型案例。

河南大学听课现场

河南开封科技传媒学院听课现场

郑州美术学院听课现场

河南信息统计职业学院听课现场

　　在听课环节，调研组专家根据当天课程安排采取随机抽取、随手推门的方式，抽取了9所高校的习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要、形势与政策共计18节思政课进行听课。

在河南大学与授课教师交流

在河南开封科技传媒学院与授课教师交流

在郑州美术学院与授课教师交流

在河南测绘职业学院与授课教师交流

在河南信息统计职业学院与授课教师交流

　　随机听课环节，授课教师们均以教材和教育部课件为总纲领，在现代信息化教学改革、课程建设、人才培养等方面积极探索，不断提高课堂教学效果，稳步提升思政课教育教学质量和育人实效。课后，调研组专家针对教师的授课情况和存在问题，与教师进行了面对面交流与指导。

　　在访谈环节，调研组专家在每所学校采用“电子问卷+现场提问”相结合的方式随机对教师和学生进行调研。在教师访谈环节中，调研组专家询问了《关于上好高校思政课指导意见》的贯彻落实情况、思政课课程开设情况、思政课实践教学开展情况，就教学设计、教学方法、师生互动、多媒体教学手段的应用等进行了深入交流，并从“人”——对青年教师的培养、“课”——课程开设、实践教学品牌建设，以及“赛”——老师参加教学比赛三个方面提出宝贵建议。同时，调研组专家了解习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学的组织情况和掌握《教学要点及参考资料》的使用情况，征集了关于改进《教学要点及参考资料》的意见和建议。

　　在学生访谈环节中，调研组专家不仅细心观察思政课堂上学生围绕“小班研学讨论”、思政课视频拍摄、情景剧展演等展现的积极状态，而且了解了思政课课程设置、学时学分落实、实践课教学情况，以及进一步了解了学生对思政课教学的满意度，掌握了思政课堂教学真实情况。

在郑州电子信息职业技术学院与学生交流

　　在评议环节，调研组专家坚持“一校一议”的原则，结合随机听课、访谈交流的情况，就有效提升高校思政课课堂教学质量与效果，深化思政课改革创新等方面提出了“强化目标导向，提升思政课教育温度和效果”“聚焦方式方法，守正创新推进思政课建设”“突出价值引领，促进思政课改革创新取得实效”等建议。同时，调研组专家在听课的基础上，还认真研讨推荐出了本组优秀授课教师及优秀案例。

　　本次“大听课、大调研”活动是贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于思政课的重要论述的有力举措。调研组实地听课调研能够促进思政课教师互动交流、学习提升，提高思政课教师的职业能力和思政课教育教学质量。各高校将深入领会、认真研究调研组提供的指导意见，并以此次活动为契机，深化思政课改革创新，不断开创思政课建设的新局面，培养堪当民族复兴重任的时代新人。